martedì 30 settembre 2014
Grundtvig "SLIC" - Ambasciatori del progetto
Grundtvig
“SLIC”
Ambasciatori del Progetto – Italia
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Nome
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Genere
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Età
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Attività
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Ambiente
di vita e relazioni
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e-mail
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1
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Silvia Berardi
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f
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68
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Docente in
pensione
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Club
sportivo - golf
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berardisilvia@libero.it
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2
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Franca Cordella
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f
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67
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Docente in
pensione
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Viaggi
organizzati
|
franca.cordella@yahoo.com
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3
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Moreno Tenani
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m
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55
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Infermiere
professionale
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Servizi
sanitari ULSS, Giornalista
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mtenani@libero.it
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4
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Nicoletta Frassinelli
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f
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66
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Docente in
pensione
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Club di
artisti
|
nico.frassi@libero.it
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5
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Giovanna Casale
|
f
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57
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Medico
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Servizi
sanitari ULSS
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gio_casale@libero.it
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6
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Gabriella Ferri
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f
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62
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Docente in
pensione
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Comitato
Gemellaggi
|
ferrigabriella24@gmail.com
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7
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Claudio Gamberoni
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m
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56
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Impiegato in pensione, poeta
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Club di
scrittori e poeti
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gamberoniclaudio@libero.it
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8
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Cristiano Cattin
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m
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45
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Istruttore
di nuoto
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Club
sportivi
|
cristianocattin@hotmail.it
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9
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Marina Sandi
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f
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66
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Docente in
pensione
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Croce
Rossa Italiana
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marinasandi@libero.it
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10
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Maurizia Penolazzi
|
f
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64
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Impiegato
in pensione
|
Servizi
sanitari e palestre
|
mauriziapenolazzi@gmail.com
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Grundtvig "SLIC" Disseminazione in Italia
Grundtvig SLIC
Disseminazione in Italia
(lingua
italiana)
In conformità alla “Strategia di Disseminazione”
(documento pubblicato sulla piattaforma wiggio il 28/11/2013 da Val Harris), dopo aver identificato
i nostri gruppi – bersaglio (ambasciatori, partecipanti a organizzazioni come
la nostra, comunità locale, Autorità pubbliche e pubblica opinione ), abbiamo
realizzato alcuni interventi significativi:
- Un’intervista a una Radio locale su 4 progetti europei nei quali siamo stati coinvolti (3 come Eur.adi.po.net e uno come Polo Europeo della Conoscenza) e in dettaglio sugli obiettivi e le finalità di SLIC
Radio
Radio
Kolbe 2013
Intervista
a Salvatore Filella e Ivo Zambello –
andata in onda il 22 luglio 2013
2. File PowerPoint con audio MP3 http://www.slideshare.net/zambigse/radio-kolbe-intervista-lug2013/1/yes
Radio
Kolbe 2014
1. Radio
Kolbe 2014 - Intervista a Salvatore Filella e Ivo Zambello andata in
onda il 14 luglio 2014 – Solo audio
http://www.yannez.it/Yannez/CERCATORI_1.mp3
- Tre articoli pubblicati su giornali locali e nazionali.
Il primo articolo
riguarda 4 progetti europei nei quali siamo
stati coinvolti (3 come Eur.adi.po.net e uno come Polo Europeo della
Conoscenza) e in dettaglio sugli obiettivi e le finalità di SLIC; il secondo ha
come oggetto il partenariato di apprendimento SLIC e in particolare il meeting
di Seinajoki (Finlandia); infine il
terzo illustra il Grundtvig SLIC in generale.
Giornali
- Due articoli sui viaggi e la reciproca
conoscenza che i diversi popoli realizzano attraverso di essi. Il primo
articolo sottolinea anche i risultati del nostro quarto meeting di
progetto:
Riviste On-line
- All’interno del sito di Eur.adi.po.net è stata inserita una pagina in inglese dedicata al Grundtvig SLIC; al suo interno, attraverso i vari link, sono accessibili i documenti più importanti:
lunedì 29 settembre 2014
Partecipazione di Euradiponet al Grundtvig "SLIC" 2012-2014
SLIC - Sharing Learning in Communities
Il progetto ha fornito opportunità per educatori di comunità
nel condividere idee e metodi nuovi, innovativi e pratici nell’ambito di una
società che cambia relativamente al modo di coinvolgere persone svantaggiate,
gruppi socialmente deboli e di età diverse e utilizzare l’apprendimento per
incoraggiare una cittadinanza attiva.
Specificamente il progetto ha posto l'accento su:
• Apprendimento informale, non formale e formale per
cittadinanza attiva che scaturisce da persone che sono impegnate in attività
sociali.
• Permettere agli adulti con percorsi progressivi di
migliorare la loro conoscenza e competenza nell’apprendimento per lo sviluppo
sociale e la cittadinanza attiva.
• Portare l’apprendimento permanente entro comunità
eterogenee e cangianti con popolazioni ospitanti e migranti e nuovi arrivi nel
contesto europeo.
• Incoraggiare l’apprendimento in una società in fase di
invecchiamento, utilizzando, per esempio, un interazione intergenerazionale;
• Disseminare apprendimenti e pratiche anti-discriminatorie
per soddisfare I temi trasversali dei progetti Grundtvig.
• Coinvolgere i discenti che sono stati impegnati con
differenti metodi di apprendimento a valutarne la loro efficacia.
• Uso delle nuove tecnologie in cui coinvolgere educatori e discenti.
• La diversità linguistica e culturale di molte comunità e
come questo incoraggi il mutuo apprendimento.
• Modi efficaci e nuovi per affrontare forme di
discriminazione, pregiudizi e xenofobia in società eterogenee e combattere
l’ineguaglianza tra uomini e donne e il gap generazionale oltre a inserire chi è emarginato
entro la corrente della società.
• Aumentare l’apporto
di mutua cooperazione nei settori di sviluppo sociale attraverso l’Europa per mantenere la vitalità dell’apprendimento
permanente in una società complessa, eterogenea e in invecchiamento.
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